2008-06-29 (사랑의교회 청년부 예비리더MT)

소그룹 디자인의 원리 / 교역자: 고상섭 강도사님


소그룹을 하는 이유? 사람들을 변화 시키기 위해
->사람들은 스스로 깨달을 때 가장 삶이 크게 변화한다.
스스로 깨달을 수 있는 좋은 성경공부 법? 귀납적 연구

국제제자 훈련원에서 제자 훈련 후 어떤 것이 자신의 삶에 가장 큰 변화를 주었는지 설문 조사를 하였다.
목회자의 설교 < 리더의 간증 < 구성원들의 상호 나눔 = 영적인 동지를 통해
리더는 성경적 지식을 가르치되 구성원들을 서로 나누고 묶어줄 수 있도록 격려해야한다.
(성경 지식을 전하고 나의 이야기를 하는 것 보다 중요하다)

예수님은 제자들과 걸어갈 때에, 먹을 때에 가장 중요한 공부를 전하셨다.
베드로야~ 1번 문제의 답이 뭐니? 절대 이렇게 가르치지 않으셨다.
*** GBS때에 간식을 먹는 시간, GBS외에 삶을 나누는 시간들이 더 중요할 수 있다.
고 강도사님의 경우 리더가 항상 싸우나에 가서 때를 벗겨주며 soul talk를 할 수 있었다.

리더의 자기 고백
1. 저도 기도 응답이 잘 안될 때가 많습니다~(O) 솔직하고 조원들에게 다가가는 고백
2. 저도 기도를 거의 못했습니다 (X) 조원들을 실망시키는 고백

문제를 접근할 때
관찰, 연구, 적용 문제들이 잘 조화를 이룰 수 있도록
teachable moment 문제에 초점을!!
사람들 시킬 때는 regular or irregular 하게(약간의 긴장)
침묵의 시간은 중요하다(지적하기 보단 기다리며 스스로 정리하고 생각할 시간 준다)
또~ 라는 말을 입에 달고 살자

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-서론

목적:
가. 분위기, 기대감 조성 ex)나도 기도 응답을 받고 싶은데, 어떻게 하면 될까?
나. 방향 제시

Icebreaking~

"하나님과 매일 만나는 생활" (어떤 단어가 제일 중요할까요~? )
하나님,매일,만나는,생활 하고 '과' 하고 꼭 웃는 사람이 있다~
"형제님은 태어나면서 어떤 세계관을 가지고 태어났나요?"

(국제제자훈련원 책)

1. 서론 읽기
ㄱ. 전체가 다 읽기
ㄴ. 지목해서 읽기<예습 잘 안해온 사람, 말 수가 적은 사람>

2. 요약해보기
ㄱ. 지목해서 요약 해보기 (또~ 라는 말로 여러 의견 수렴)
ㄴ. 조원들이 이름, 한 이야기, 단어 그리고 말로 요약

3. 느낀점 끌어내기
ㄱ. 가장 마음에 드는 단어나 문장에 표시,줄 긋기
ㄴ. 왜 그렇게 표시하거나 줄을 쳤는지 질문해보기

4. 질문 던지기
ex) 왜 사람들은 기도 응답을 받지 못할까요?
->이것이 익숙해지면 어떤 내용을 어떤 조원에게 질문할지 통찰력이 생긴다.

Lingking Pin 을 활용하여 서론에서 1번 문제로 넘어온다~


-본론
1. 각 단락의 핵심을 파악
2. 각 단락의 논리적 구성 파악
3. 각 문제의 유형을 분석
4. 각 단락을 재구성 (문제별로 묶기)
5. 질문의 매트릭스를 이해

-결론

1. 충분한 시간을 확보하라
=>결론에 이르기 까지 15분이 남아야한다.
본론의 내용을 줄여서라도 꼭 15분을 확보하고 끝나는 시간을 철저히 준수한다 (신뢰관계)
-->늦게까지 해서 아무리 그 시간에 은혜가 넘쳐도 점차 나오기 부담스러워 진다.

2. 결단을 촉구하라

3. 결단을 적게 하라 (구체적인 Action plan)
=>시간의 여유가 있다면 2~3명씩 나뉘어서 나누어 보게 하기

4. 충분한 기도로 결단이 적용되게 하라

그리고~

사람들을 안아주기!!!!!!!!!!
"사람을 안아준 다는 것은 능력이 있다." ( 60이 넘으신 목사님이 안아드렸을 때 많이 우심)
Eye Contact의 중요성

Posted by 어복민

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